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Mory Sangaré « de 2011 à 2018 nous avons construit et réhabilité 6669 salles de classes dans le pays »

Mory-Sangare-Conf

La traditionnelle conférence des ministres du gouvernement de Dr Kassory Fofana s'est poursuit ce lundi 8 décembre 2019 à Conakry.

Pour ce lundi, ce fut autour du ministre de l’education nationale et de l’alphabétisation d’être devant les médias pour exposer la politique générale de son département depuis l’avènement de la 3e république.

Dans sa communication, le ministre Mory Sangaré a souligné que depuis l’avènement de la 3e République, des avancées considérables sont perceptibles dans le domaine de l’éducation nationale

« Il convient de rappeler , qu'à l’avènement de la 3e République en décembre 2010 , le secteur de l’éducation nationale et de l’Alphabétisation était confronté à des nombreuses difficultés liées à la situation socio-économique de notre pays , au nombre desquelles on peut citer : des capacités d’accueil insuffisantes, des indicateurs du système en deçà des attentes taux brut de préscolarisation à 7,5% , taux brut de scolarisation au primaire à 78% dont 70 % pour les filles avec des disparités, taux brut de scolarisation au secondaire à 38% dont 27% pour les filles taux d’analphabétisme estimé à 65%, la baisse de la qualité de l’enseignement/ apprentissage, due en grande partie au faible niveau académique et professionnel de nombreux enseignants, un taux de redoublement élevé 15% au primaire, l’insuffisance des manuels scolaires et autres matériels pédagogiques, le non respect des plans d’études et des programmes par certains enseignants ou établissements souvent aggravé par des perturbations sociopolitiques... » a expliqué le Ministre Mory Sangaré.

Pour corriger cette situation et atteindre les objectifs assignés à son département, le gouvernement à travers le MEN-A , avec l’appui des partenaires Techniques et Financiers , a entrepris au cours des huit dernières années, un programme d’actions de réformes au niveau des axes suivants

« La construction/ réhabilitation entre 2011 et 2018 de 6.669 salles de classe dont 5.446 au primaire et 1223 au secondaire contre 1204 entre 2001 et 2010 , ce total se décompose comme suit : la construction et l’équipement de 5855 salles de classes dont 4934 à l’élémentaire et 921 au secondaire dans les 8 régions du pays , la réhabilitation de 814 salles de classes dont 512 à l’élémentaire dans toutes les régions et 302 salles de classes au secondaire dans 5 régions sur 8 », a poursuit le ministre de l’éducation nationale et de l’alphabétisation.

Poursuivant,  le ministre a mentionné les activités qui sont programmées par le département à savoir

« Le renforcement de l’apprentissage de la culture au primaire, dans le cadre de la phase de généralisation des approches expérimentales, l’acquisition et la distribution des manuels scolaires et des matériels didactiques , la diversification des filières au lycée, la création des lycées techniques, la construction et l’équipement de centres d’alphabétisation et nafa , la diversification des approches d’alphabétisation, la poursuite de l’expérimentation de l’enseignement bilingue avec l’initiative Ecole et langues Nationales en Afrique, la numérisation de la collecte des données, l’immatriculation des élèves et la certification du corps d'inspecteurs », dit-il.

Mamadou Samba Barry, pour 224infos.org


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